YURT DIŞINDA YÜKSEK ÖĞRENİM

Bilindiği üzere ülkemizde her vesile ile gerek eğitim şuralarında ,gerekse eğitim kurullarında eğitimden ve eğitimin önemliliğinden söz etmek,dem vurmak adet ola gelmiştir. Bilim ve teknoloji çağında geçmişe kıyasla hızla değişen ve gelişen bir çevre ve üzerinde   yaşadığımız dünyada insanın uyum ve başarı sağlayabilmesi yine bu ortamda kariyerli bireyler yetiştirilmesi ile mümkün olmaktadır.

Ülkemizde ortaöğretimden yüksek öğretime kadar olan eğitim süresince binlerce aile çocuklarını bir gelecek yarışına sokmakta dershaneler ve özel öğretmenlerle çocuklarını ÖSS.ÖYS sınavına  hazırlamakta bunun içinde büyük meblağlar tutan ekonomik giderleri karşılamak için tüm imkanlarını seferber etmektedirler.

Her yıl ülkemizde haziran ayı ortalarında yapılan 3,5 saatlik bir zaman diliminde binlerce gencin geleceğini belirleyen üniversite(yüksek öğrenim)sınavına girmektedirler.

Bu  kadar kısa süreli zaman diliminde yaklaşık 1,5 milyon Türk gencinin girdiği bu sınavda sadece sınava girenlerin bir kısmının üçte biri yüksek öğretim kurumlarına yerleşmektedir.
Yerleşimi yapılan gençlerin çoğu ileride olmak istediği mesleğe uygun bölümlere yerleşememekte bir kısmı ise hedeflediği mesleki bölümlere kayıt olmaktadırlar.Bunun sonucunda  ortalama 5 yıl sürecek olan bir yüksek öğretim hayatında çoğu genç bu zaman dilimini sadece o yüksek öğretim kurumunu bitirmek ve bir diploma almak için mücadele etmektedirler.Bu uğraşın sonunda ise alınan bir diploma (icazet) belgesi ona ülke kurallarında iş aş ve gelecek sağlayamamakta o genç yine ailesinin yanında anne babanın eline bakan yetişkinler olarak kahve köşelerinde zamanlarını öldürmektedirler.Bir kısmı ise asgari ücretli iş bulabilirlerse azda olsa hayatını kazana bilmektedir.
Oysa ekonomik koşullar nedeniyle globalleşen  ve sürekli gelişen dünyamızda binlerce insan,  yaşanan kriz nedeni ile işsiz- aşsız   kalmakta ,eğitimli işsizler ordusuna her yıl yenileri katılmaktadır.
Nüfusu hızla  artan sanayileşen şehirleşen görgüsü ve değer yargıları değişmekte olan her bir toplumda geleneksel birçok kurum gibi yüksek öğretim kurumlarının değişen toplumsal ihtiyaçlarına uygun bir yenileşme sürecine girmesi fırsat eşitliğinin yaygınlaştırılması,farklı istek ve yeteneklerin anlaşılması ,yönlendirilmesi ,öğretim basamakları ile kurumları arasında  yatay ve dikey geçişlerin kolaylaştırılması 21. yüzyılın son çeyreğinde Türkiye’nin gerçeklerine ve ihtiyaçlarına dönük çalışmaların yapılması istemekte toplanan eğitim şuraları yasa çalışmaları ,resmi dernekler ,meslek toplantıları ve basındaki tartışmalar bu beklentileri hep ümitlendirmektedir.                                                                                                                                                                                 
Buna rağmen yüksek öğretim sisteminde hala gelişen  dünya konularına uygun en az üç yabancı dil bilen kaliteli iş gücünü yetiştirememekte dil programları hep cılız kalmaktadır.
Ülkemizin pırıl pırıl  değerli gençleri hep amaçlarını gerçekleştirmek için uğraş vermekte ama pek çoğu bunu gerçekleştirememektedir.

Neden  Yurtdışında? Belarus’da yüksek öğrenim ;

Ülkemizde  yüksek öğretimle ilgili gerçekler ortada iken harcanan tüm emeğe rağmen çoğu genç gelecek hedefini gerçekleştirememektedir.Hep gelecek hayali sukuta uğramaktadır. Global dünya amacına ulaşabilmek için meseleye daha gerçekci bir  çerçeveden bakarak geniş düşünmeyi başara bilenler “yurdışı eğitimi”de seçenekleri arasında görebilmektedirler.Bunu göre bilen gençlerin imkanları ölçüsünde Avrupa ülkelerinde bu hayallerini gerçeğe dönüştürebilmektedirler.Dönüştüremeyenler ise karamsar kalıp hep gelecekle ilgili amaçlarını bir sonraki yıla ertelemektedirler .Bu hem zaman kaybı hem ekonomik bir kayıptır. Birçok  Avrupa ülkelerinde yurtdışı eğitim imkanı yıllardır mümkün olmaktadır bu ülkelerden biride Belarus Cumhuriyetidir. Belarus’un  coğrafi koşulları doğal güzellikleri nüfusun %90’ı yüksek öğretim mezunu olan halkı, eğitim ve öğretimde kültür ve sanatta bir dünya klasiği olan eski Sovyetler Birliği ülkelerinden biri olan Belarus Cumhuriyetinde, baş kenti Minsk  ve diğer yerleşim yerlerinde tarihi kültürleri olan tarih ve sanat iç içe olan günümüzün teknolojisini yakından takip eden gelişmiş bir çok üniversite mevcuttur . Bu üniversitelerde ,

a-) Üniversite hazırlık programları

b- Üniversite eğitimi ( Lisans Eğitimi, master ve doktora

c- Kısa ve uzun vadeli Rusca ,İngilizce, Almanca, Çince ,Japonca ,İspanyolca dil kursları

d- Mesleki dil (iş Ruscası  )

Bu üniversitelerden herhangi birinde yüksek öğrenim görmek isteyen her türlü genç bu isteğini artık çok kolay gerçekleştirme imkanına  sahiptir .
Toplumuzda yurtdışında eğitim hep öcü gibi görülmüş  hep’ YURTDIŞINDA ZENGİN AİLELERİN ÇOCUKLARI  OKUYABİLİR ’ görüşü  hakim olmaktadır .Oysa ayakları üstüne sağlam basan kendine hedefler  koyan her Türk genci ekonomik açıdan ailesinin bütçesini zorlamadan çok kolay şartlarda bu amacını gerçekleştirebilir. Akıllıca davranan  ve kendine bir gelecek yapma fırsatı arayan gençler, bu fırsatı  kaçırmamalıdır.

Örneğin Belarus’da yıllık 1300 $’dan başlayan fiyatlarla  üniversite okuma imkanı mevcuttur.Üniversite öğrenci yurtlarında aylık 20 $ barınma imkanı mevcuttur . 5 yıllık bir yüksek öğrenim sonunda en az üç yabancı dil bilen Rusca,İngilizce Almanca,Fransızca v.b bilmek, o ülkenin kültürünü öğrenmek , aksanı ile öğrendiği dili kullanabilmek gerek özel sektörde gerekse sanayi ve turizm sektöründe aranan vasıflı bireyler olmak ve hayata atılmak mümkündür.Bunu gerçekleştirmek için ülkemizin her yerinden ‘ ŞAHİNBAY YURTDIŞI EĞİTİM (SOKOLOVSKIY)’ kuruluşunu aramakla yüksek öğrenim hayalinizi gerçeğe dönüştürebilirsiniz.

Şahinbay Yurtdışı Eğitim

Eğitim Editörü